Hemos tenido que crear un mapa mental sobre la Tarea integrada que estamos diseñando para utilizar con nuestros alumnos.
En este mapa mental tenemos que elegir cual va a ser el centro organizador de la tarea y relacionar los criterios de evaluación con los estandares. Además de matemáticas he intentado que en esta tarea participen otras materias ( algo que nos sigue costando).
Para el mapa mental, intente utilizar varios programas, pero no me gustaba como quedaba, así que al final opte por hacerlo a mano y utilizar colores.
Dejo un enlace de una aplicación , que he usado otras veces para crear mapas mentales. https://www.mindmeister.com/es#all
Tenemos que quitarnos el miedo a dibujar, hice un curso sobre Visual-Thinking , que me encanto ( algún dibujo hay dentro de este blogg). Os animo a dibujar y pongo enlace por si queréis aprender más.
La segunda tarea que hemos tenido que hacer es empezar a diseñar la ficha de la tarea intregada que esatmos preparando en este curso, basadas en un modelo que nos han dado y en esta parte hemos tenido que diseñar en nuestra tarea los contenidos de:
Saber: que queremos que aprendan los alumnos.
Saber hacer: son las habilidades , técnicas y estrategias que queremos que el alumno/a adquiera.
Saber ser: la actitud hacia los compañeros , hacia el profesor, comportamiento en relación al estudio
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